Descripción general de la educación El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) presentó el balance de resultados del 2024, destacando el fortalecimiento de los programas educativos, el incremento de becas nacionales e internacionales y el fomento de la investigación científica como ejes fundamentales de su gestión.
Logros y becas de inmersión en inglés
El ministro Franklin García Fermín informó sobre la graduación de más de 16 mil estudiantes de programas de inmersión en inglés como parte del Programa de Desarrollo Educativo. Además, se han abierto nuevos en zonas estratégicas como Paraíso (Barahona), Estebania (Azua), Cabotillo, Pantoja, Manoguaybo y Guanouma centro y amplía el grupo existente de Pedernales.
En materia de becas, se otorgaron 10.000 nuevas oportunidades nacionales e internacionales. La convocatoria internacional 2024 incluye 59 universidades y 549 proyectos de países como Estados Unidos, España, Alemania, Australia y México. Asimismo, las becas nacionales priorizan carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en línea con las necesidades del mercado laboral global.
Desde 2020, el MESCyT ha otorgado más de 32.095 becas nacionales, ampliando el acceso a estudiantes de todas las provincias dominicanas y superando la práctica pasada de ofrecer ofertas únicamente a Santo Domingo y Santiago.
promoción de la investigación
El gobierno del presidente Luis Abinader ha enfatizado la importancia de la investigación como motor del desarrollo. Actualmente, el Fondo Nacional para el Desarrollo de la Innovación Científica y Tecnológica (FONDOCYT) ejecuta 250 proyectos, que resultan en patentes, productos y avances tecnológicos.
El presupuesto asignado a estos proyectos aumentará significativamente, con el objetivo de alcanzar un presupuesto total de R$ 1 mil millones hasta 2025.
Avances en materia de certificación y reforma
En 2024, 11 facultades de medicina recibieron la acreditación del Departamento de Educación de EE. UU., un paso importante hacia la excelencia académica. Además, como parte de la cuarta evaluación quinquenal, 49 instituciones de educación superior completaron procesos de autoevaluación y evaluación externa.
El MESCyT también avanza en la implementación del Marco Normativo 01-23, que tiene como objetivo fortalecer la formación docente en el país a través de actualizaciones curriculares, pruebas de ingreso y seguimiento de planes de mejora.
Responsabilidad social y conexiones comunitarias
El Departamento consolida la responsabilidad social de la Universidad y promueve la igualdad de género, la ética y el cuidado del medio ambiente a través de actividades culturales, deportivas y de inclusión social. Estas iniciativas benefician en general a la comunidad universitaria y al sistema de educación superior en su conjunto.
